Psycholog, terapeuta integracji sensorycznej. Absolwentka 5 – letnich studiów magisterskich na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego; specjalizacja: Psychologia Wychowawcza Stosowana. 8 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Prowadzi diagnozę i terapię integracji sensorycznej, diagnozę specyficznych trudności w pisaniu i czytaniu (dysleksji rozwojowej) oraz konsultacje wychowawcze.